Cycles-Pedagogiques
Préscolaire
Kenitra City School doivent cette pédagogie extraordinaire à Maria Montessori, première femme médecin italienne du début du 20e siècle. La pierre angulaire de son approche est le respect des enfants pour ce qu’ils sont. C’est entre 2 et 6 ans que la personnalité, l’intelligence et l’autonomie de l’enfant se construisent. Il est donc primordial de le guider à travers des activités qui l’intéressent et avec du matériel adapté. Ce dernier est toujours à la taille et à portée de main de l’enfant Selon la pédagogue, il s’agit notamment de cette combinaison pédagogie/matériel sur quoi repose la base de l’éducation Montessori et de la soif d’apprendre qu’elle éveille chez les enfants durant leur scolarite.
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Primaire
« L’enfant est le constructeur de l’homme et il n’existe pas d’homme qui n’ait été formé par l’enfant qu’il a été »
« N’élevons pas nos enfants pour le monde d’aujourd’hui. Ce monde aura changé lorsqu’ils seront grands »
Notre projet éducatif :
Parce que chaque enfant est unique, nous nous efforçons, à Kenitra city school, d’être attentifs à chacun et mettons un point d’honneur à développer le talent et la curiosité de tous. Nous travaillons également, en équipe, sur le développement des compétences psychosociales des enfants. Nous nous efforçons de prendre en charge la personnalité des enfants et de respecter leur rythme propre. Ainsi, Kenitra city school vit sa mission d’éducation dans l’investissement de tous. Objectifs pédagogiques :
Une des grandes richesses des travaux de Kenitra City School a été l’élaboration d’un matériel spécifique et scientifiquement étudié pour favoriser au maximum le développement de l’enfant. Il est entendu que le but de l’école est d’offrir un programme d’enseignement très complet avec des professeurs hautement qualifiés, et cela dans une ambiance permettant le développement d’aptitudes essentielles. Les piliers que nous travaillons chaque jour sont les suivants : • La confiance en soi. • L’autonomie. • Le respect de sa personne et des autres. • L’autodiscipline. • Le contrôle de l’erreur. • Le goût d’apprendre. • La liberté dans un cadre.
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Le collège
Le collège Kenitra City School s’organise dans le souci de construire l’identité de chaque jeune en le plaçant au cœur du monde, tourné vers l’entreprise et résolument ouvert aux autres. Les objectifs de celui-ci sont avant tout la mise en place de savoirs académiques solides où la question de l’excellence réside dans le fait d’aller chercher l’élève là où il se trouve et où se forgent ses propres talents. Chaque jeune est invité dès Lors à donner le meilleur de lui-même avec confiance et exigence. C’est aussi de construire un apprentissage solide pour toute la durée du secondaire avec toujours l’idée d’anticiper et de préparer l’après baccalauréat. Dans le secondaire, le but est de donner à nos élèves une culture générale solide, acquise par la réflexion et la formation de l’esprit critique. Encadrés, les élèves développent leurs capacités d’analyse et d’argumentation à travers une pédagogie axée sur les langues, la maîtrise du français, la culture générale et la formation de l’esprit scientifique. Ils ont aussi la possibilité d’exercer leur leadership en participant à diverses activités. Dès l’entrée au collège, l’élève étudie deux langues : Le Français et l’anglais et une troisième langue: le mandarin (le Chinois). Nos élèves suivent un programme stimulant et hautement personnalisé. A Maria Montessori, le cursus scolaire traditionnel est renforcé par une approche dans sa globalité, se concentrant sur les compétences et la manière de penser des élèves, les préparant au mieux à l’apprentissage de la vie.
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Lycée
La richesse du Lycée Kenitra City School réside dans la diversité des profils d’élèves qui le composent. Des profils méticuleusement sélectionnés partageant l’esprit d’excellence. Nous nous efforçons d’identifier les talents de chacun et de les développer. Nous placons nos lycéens au cœur de la mondialisation pour les préparer au monde des affaires, à l’aventure d’entreprenariat et au goût de la réussite personnelle. Notre mission est de munir les élèves d’un savoir-faire et vivre de qualité, de manière à les pousser à chercher le meilleur d’eux-mêmes avec confiance et exigence. Nous cherchons à développer en nos élèves une volonté indomptable pour l’engagement, l’initiative, l’optimisme, la créativité, l’esprit d’équipe, la tolérance, l’entraide et le respect.
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